中國編制制造業人(rén)才發展規劃指南(nán) 提5項重點人(rén)才工程
據教育部網站(zhàn)消息，教育部、人(rén)社部與工信部等部門近日共同編制了(le)《制造業人(rén)才發展規劃指南(nán)》。《指南(nán)》提出的發展目标是到2020年，形成與制造業發展需求相适應的人(rén)力資源建設格局，基本确立建設制造強國的人(rén)才優勢，為(wèi)實現(xiàn)中國制造“三步走”戰略目标奠定堅實的人(rén)才基礎。
《指南(nán)》指出，中國制造業人(rén)才隊伍建設仍存在一(yī)些(xiē)突出問題，主要包括：制造業人(rén)才結構性過剩與短缺并存，支撐制造業轉型升級能(néng)力不強；制造業人(rén)才培養與企業實際需求脫節，學校(xiào)和培訓機構基礎能(néng)力建設滞後；企業在制造業人(rén)才發展中的主體(tǐ)作(zuò)用尚未充分(fēn)發揮，職工培訓缺少統籌規劃；制造業生(shēng)産一(yī)線職工，特别是技術技能(néng)人(rén)才的社會地位和待遇整體(tǐ)較低(dī)，人(rén)才發展的社會環境有待進一(yī)步改善。
《指南(nán)》提出的發展目标是：到2020年，形成與制造業發展需求相适應的人(rén)力資源建設格局，培養和造就(jiù)一(yī)支數量充足、結構合理(lǐ)、素質優良、充滿活力的制造業人(rén)才隊伍，基本确立建設制造強國的人(rén)才優勢，為(wèi)實現(xiàn)中國制造“三步走”戰略目标奠定堅實的人(rén)才基礎。
為(wèi)達到上(shàng)述目标，要完成的主要任務(wù)共包括七部分(fēn)：
一(yī).推進制造業人(rén)才供給結構改革，包括貫通制造業人(rén)才系統培養渠道，精準對接重點領域人(rén)才需求，促進學科專業設置與産業發展同步，推動制造業企業職工培訓全覆蓋。
二.加快(kuài)實現(xiàn)産業和教育深度融合，包括鼓勵行業企業參與人(rén)才培養，發揮企業在職業教育中的重要辦學主體(tǐ)作(zuò)用，推進職業教育集團化(huà)辦學，加快(kuài)産學研用聯盟建設。
三.提升與先進制造業相适應的關(guān)鍵能(néng)力和素質，包括大力培育工匠精神，注重創新(xīn)能(néng)力培養，增強信息技術應用能(néng)力，提升綠(lǜ)色制造技術技能(néng)水平，提高全員(yuán)質量素質。
四.打造高素質專業技術人(rén)才隊伍，主要是加快(kuài)培育創新(xīn)型技術領軍人(rén)才，提升工程技術人(rén)才培養能(néng)力，加強複合型專業人(rén)才培養。
五.造就(jiù)技藝精湛的技術技能(néng)人(rén)才隊伍，主要是大力培養技術技能(néng)緊缺人(rén)才，支持基礎制造技術領域人(rén)才培養，整體(tǐ)提升企業職工技術技能(néng)水平。
六.建設高水平的經營管理(lǐ)人(rén)才隊伍，主要是着力培育具有國際視(shì)野的企業家，提升經營管理(lǐ)人(rén)才專業化(huà)水平。
七.優化(huà)制造業人(rén)才發展環境，包括提升人(rén)才管理(lǐ)與使用水平，促進人(rén)才合理(lǐ)流動配置，有效開展人(rén)才評價與激勵。
《指南(nán)》提出如(rú)下(xià)重點人(rén)才工程，共包括五項：
一(yī).制造業與教育融合發展工程，主要依托職業教育産教融合工程、現(xiàn)代職業教育質量提升計劃等，加強實習實訓基地建設，強化(huà)教師實踐能(néng)力培養，提高人(rén)才培養與制造業發展需求的吻合度。
二.創新(xīn)型專業技術人(rén)才開發工程，通過實施中國制造領軍人(rén)才培養項目、在普通高校(xiào)建設一(yī)批産學研合作(zuò)示範學院等，加強産學研合作(zuò)，提升工科學生(shēng)實踐能(néng)力；依托專業技術人(rén)才知識更新(xīn)工程、“千人(rén)計劃”“萬人(rén)計劃”等培養和引進一(yī)批高層次專業技術人(rén)才。
三.能(néng)工巧匠和高技能(néng)人(rén)才培育工程，通過職業教育人(rén)才培養模式改革試點、重點領域技術技能(néng)緊缺人(rén)才培養基地建設等，着力培養制造業技術技能(néng)緊缺人(rén)才；依托高技能(néng)人(rén)才振興計劃等，大力開展高技能(néng)人(rén)才培訓。
四.企業經營管理(lǐ)人(rén)才發展工程，适應先進制造業發展和實施“走出去”戰略的需要，通過企業經營管理(lǐ)人(rén)才素質提升工程、國家中小企業銀河(hé)培訓工程，打造一(yī)批優秀企業家，加快(kuài)提升制造業企業經營管理(lǐ)人(rén)才專業化(huà)水平。
五.全員(yuán)質量素質提升工程，實施質量素質教育行動，建設質量相關(guān)專業教育示範基地，支持各地舉辦質量素質提升研修項目等。
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